风又去了来的文章 第109页

铁保(1752年-1824年)，字冶亭，号梅庵，本姓觉罗氏，后改栋鄂氏。满洲正黄旗人，清代书法家，书法早年曾学”馆阁体”，后学颜真卿，纠正”馆阁”带来的板滞之病。与成亲王永瑆、刘墉、翁方纲，称为”清四大书家”。

笪重光(1623-1692)，字在辛，江苏省句容人。顺治九年(1652)进士，官御史，巡按江西，以劾明珠去官。罢官归乡，隐居茅山之麓，学导引，读丹书，潜心于道教。卒年七十。 清代笪重光小楷《嘉州集》，笪重光的小楷书传世极少，所以此册尤显珍贵。 笪重光生活的时代，正是董书最盛之期，由于他在书法上并不随顺时流而能逸出董书风气，并且过早地退出了政治舞台而隐居乡里，...

文征明《 午门朝见》 释文： 午门朝见 祥光浮動紫煙收禁漏初傳午夜壽乍見扶桑明曉仗卻瞻閶闔覲宸旒一痕斜月雙龍闕百疊春雲五鳳樓潦倒江湖今白首供奉殿東頭 奉天殿早朝 月轉蒼龍闕角西建章雲斂玉繩低碧簫雙引鸞聲細采扇牙分雉尾齊老幸綴行班石陛謬慚通籍預金閨 日高歸院詞 天上樓臺白玉堂白頭來作秘書郎退朝每傍花枝入儤直遙聞刻漏長鈐索蕭閑靜詞頭爛漫紫泥幽野人不識瀛洲樂清夢依...

启功先生关于执笔的比喻，不太恰当。吃饭是三岁孩子都会的，书法是一辈子都难学通的。笔如人的意志在纸上画出道来就对，这个说法看似有道理，其实忽视了学书法的复杂过程。笔如人意，当然不错，但人意何来？自出心裁用墩布写字也颇合某些创新人士之意，能算书法？还有用头发胡子乱画的呢？他们都很得意，不知启功先生是否同意他们的做法。 古典书法的严密程度，接近传统武学，不是随心所...

今天，当我们回首近代以来 中华民族寻求独立复兴的前进道路 在中国革命和社会主义建设 出现曲折的关键时刻 有一位堪称典范的人物 ——叶剑英 丁酉年 四月初二 他，是矢志不渝的共产主义革命家。在重大和紧要的历史关头，他总是挺身而出，力挽狂澜，为党的事业作出了特殊的贡献。 他，是中国社会主义建设的卓越领导者。建国后领导完成华南地区的经济建设与民主改革工作，加强军队...

王铎行书书法册页《手启》自署书于庚午年(明崇祯三年,1630年)王铎三十九岁书；纸本，河南博物院藏。

民国旧字帖《吴铁珊书百字铭》残本，上海尚古山房发行，吴铁珊楷书法帖文昌帝君百字铭 附：文昌帝君百字铭：欲寡精神爽，思多血气衰。少杯不乱性，忍气免伤财。贵自辛勤得，富从俭约来。温柔终有益，强暴必招灾。正直真君子，刁唆是祸胎。暗中休放箭，巧处藏些呆。养性须修善，欺心枉吃斋。伦常勿乖舛，族党要和谐。安分身无辱，防非口莫开。畏天存一念，灾退福星来。

林宽诗《省试腊后望春宫》 皇都初度腊，凤辇出深宫。 高凭楼台上，遥瞻灞浐中。 仗凝霜彩白，袍映日华红。 柳眼方开冻，莺声渐转风。 御沟穿断霭，骊岫照斜空。 时见宸游兴，因观稼穑功。 米氏论书 米芾于书学注重传承，并首重笔法。其在《自叙帖》中曾说：“要得笔，谓骨筋、皮肉、脂泽、风神皆全，犹如一佳士也。”又：“得笔，则虽细为髭发亦圆；不得笔，虽粗如椽亦扁，此虽心...

篆刻，雕虫小技也，古人就是这么说的。 篆刻经历了几千年的历史，至今人们对他的认识仍难入大众法眼。地摊篆刻家们为了生计的比拼，无疑对篆刻艺术身价贬值起到了推波助澜的作用，所以，篆刻艺术不被重视是很有道理的，因为玩篆刻的人都没拿这门手艺当艺术。其次，随之时代的进步，篆刻失去实用功能，其日常主要是依附在书画作品上，给书画作品做绿叶。以及印文的难识、篆刻作品只是游离...

许光祚（明）行书《兰亭图并书序卷》

如何练字？怎样练字又快又好？相信这是所有想练字的朋友的共同心声。把以下的5大步骤落实好了，相信你的问题也就迎刃而解了。 1.明确自己的定位 大致有以下四点： ①知道练字的目的是什么,陶冶情操、迎战高考、练签名或是其他 ②清楚自己的性格，即能否安安稳稳地、静下心来练个把小时 ③目前自己的字体是何种程度 ④想达到何种程度 2.做好三大管理 目标管理：想在多久后练...

李白的书法《上阳台帖》释文： 山高水长，物象千万，非有老笔，清壮可穷。 十八日，上阳台书，太白。 小编临作： 局部： 小编以此诗创作： 局部： 喜欢书法的朋友麻烦关注一下小编谢谢。

米芾 米芾想入魏晋，但笔下太狠，未得魏晋风流。这主观上是米芾之憾，客观上是米芾之福。从书法史来看，得魏晋风流的米芾不可能比得上开有宋一派书风的米芾。当时米薛（绍彭）并称，主要是在学习古人方面，得魏晋平和蕴藉之韵，薛还胜米一筹。但事实上，得魏晋风流的薛绍彭，毕竟不是划时代的书法家。 珊瑚帖 作者米芾 米芾在他的论草书中写道：草书若不入晋人格聊徒成下品，张颠俗子...

王羲之集字静夜思 米芾集字静夜思 赵孟頫集字静夜思

书法如何自学？自学书法应采取什么样的态度和选取什么样的方法？历代学书成功者方法不尽相同，各有各的途径和经验，所以无须强求统一。只有”得法”，供自学者参考： 一、勿乱写，书法理论是核心指导学书大致可以分为理论学习和实践（临习）学习两个方面。理论是从实践中总结。正确的理论往往揭示着事物发展的客观规律。正确的书法理论是成功书法学习的R...